Christina Bader

• Studium und Abschluss als Heil- und Sonderpädagogin (Lernbehinderten- und Verhaltensgestörtenpädagogik)
• Teil der Ausbildung das Erwerben von diagnostischen Kompetenzen
• Langjährige Erfahrungen im Schuldienst und in der Alphabetisierung
• Lehrtätigkeit und Leitung einer pädagogischen Beratungsstelle am Institut für Heil- und Sonderpädagogik der Justus-Liebig-Universität in Gießen; seit 2003 Forschungsschwerpunkt: Schriftsprachstörungen
• Fortbildung als ORI-Therapeutin
• Leiterin einer lerntherapeutischen Praxis in Bad Homburg und Offenbach; Förderschwerpunkt: Diagnostik und Förderung bei Lese-Rechtschreibschwierigkeiten